Curso de métodos modernos para adquirir el idioma inglés y su relación con el desarrollo del aprendizaje en el Reino
El Instituto ACADEMION International Training, en colaboración con el Centro de Desarrollo Social de Medina, ofreció un curso titulado "Métodos modernos para adquirir el idioma inglés y su relación con el desarrollo de la educación en el Reino" el día viernes 4 de Ramadán del año 1442 H a las 11 de la noche, y el curso fue impartido por el Dr. y Profesor: Hashem Hamza Nour, supervisor general de la Academia Elso para la enseñanza del idioma inglés, vicepresidente de la Asociación de Profesores de Inglés y Traducción en las universidades árabes del Reino de Arabia Saudita, entrenador certificado para la formación de profesores de inglés, y la periodista profesora: Hattaf Tarabishi presentó el curso a través de la aplicación Zoom (zoom).
El profesor comenzó el curso citando el versículo: (وَمِنْ آيَاتِهِ خَلْقُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافُ أَلْسِنَتِكُمْ وَأَلْوَانِكُمْ ۚ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِّلْعَالِمِينَ) el versículo invita a la reflexión y contemplación, ya que así como Dios creó a los humanos diferentes, también les creó diferentes lenguas, porque el lenguaje es el molde en el que se registran las experiencias, culturas y todo lo que concierne a cada nación de manera independiente. Luego, el profesor presentó la diferencia entre adquirir el idioma inglés y aprenderlo, donde la adquisición es la posesión y convierte la información adquirida en habilidades fijas para el estudiante, mientras que el aprendizaje es un proceso intencional en el que el estudiante busca aumentar su conocimiento científico del idioma.
El profesor abordó en el curso los pasos para adquirir la lengua materna, que se realizan a través de la escucha, luego el análisis de los sonidos, luego la formulación de hipótesis sobre el idioma, y luego se entiende el idioma, y finalmente la etapa de pronunciar el idioma. También mencionó que los niños adquieren y dominan el idioma más rápido que los adultos; porque tienen la competencia lingüística para reconocer los patrones sonoros y las formas de pronunciar las palabras y reconocer las funciones gramaticales, y recordar los materiales del idioma. El profesor explicó que hay límites psicológicos, ya que hay personas que están cerradas al idioma, otras sin límites o con límites selectivos, y hay personas con límites de salud. Y señaló que el entorno, cuanto más saludable sea en interacción y comprensión, será un entorno espontáneo que ayuda a una adquisición más rápida.
El profesor planteó la pregunta sobre qué necesitamos hacer para adquirir el idioma inglés correctamente. Aclaró que debemos deshacernos de las barreras psicológicas que obstaculizan la construcción de una relación sólida con el idioma inglés, y señaló el papel del profesor de inglés en ayudar a adquirir el idioma correctamente. El profesor tenía varios mensajes significativos para los estudiantes, los padres y amigos, un mensaje para los maestros, y para la escuela o el instituto, así como un mensaje al Ministerio de Educación sobre la necesidad de cambiar el método de enseñanza del idioma.
Finalmente, el profesor aclaró varias condiciones para un entorno educativo saludable, que se basan en la combinación de la educación tradicional y la educación electrónica, un entorno físico adecuado, un cuerpo docente adecuado, y una administración consciente que brinde apoyo y supervisión directa para elevar el proceso educativo.
El periódico Oyun Al-Madina se reunió con el Dr. Profesor Hashem Hamza Nour, quien señaló que la adquisición del idioma debe realizarse a través de crear amor por el idioma y convivir con él. Agregó diciendo: cuando amamos el idioma y lo tratamos como un ser vivo y formamos una relación o amistad con él, entonces convivimos con este idioma y lo consideramos parte de nosotros, y es aceptado por el subconsciente, y la persona se esfuerza por usar el idioma correctamente, ya que el idioma es una habilidad que necesita ser adquirida y no basta con solo aprender.
El profesor también mencionó en su discurso: cuando el estudiante o aprendiz de este idioma lo comprende, interactúa con él, lo valora y respeta, intercambia sentimientos con él y comienza a formar una amistad y establece una relación fuerte con este idioma, se adquirirá de manera correcta y buena. Además, el proceso de adquisición no ocurre de la noche a la mañana, sino que requiere paciencia, perseverancia y resistencia para adquirirlo de manera correcta.